Oui. Un orthopédagogue formé aux troubles des apprentissages peut proposer des stratégies pédagogiques adaptées aux difficultés rencontrées par les enfants présentant une dyslexie, une dysorthographie, une dyscalculie ou d’autres troubles Dys. L’objectif est de faciliter l’accès aux apprentissages et de développer des méthodes de travail adaptées. Cet accompagnement est complémentaire des prises en charge spécialisées, notamment orthophoniques, lorsqu’elles sont nécessaires.